domingo, 7 de octubre de 2012

Programación: Filosofia i ciutadania


FILOSOFIA I CIUTADANIA, 1r de Batxillerat, curs 2012-13


Continguts.

Bloc 0. Introducció: què és la filosofia

0.1 Significat i origen de la filosofia.
      0.2 Pensament mític i pensament racional.
      0.3 Opinió, creença i coneixement. L’argumentació.
Bloc 1. L’ésser humà i la cultura (Antropologia).

      1.1 L’evolució. Hominització i humanització.
      1.2 El cervell i la ment. La consciència.
      1.3 Sensació, percepció i concepte.
      1.4 Sentiments i desitjos. Raó i passió.
      1.5 Naturalesa i cultura.
      1.6 Relacions interculturals.
      1.7 Aprenentatge i socialització. Els rols de gènere.

Bloc 2. El coneixement i l’acció humana.

2.1 Llenguatge i coneixement. La veritat.
2.2 El mètode científic. El canvi científic.
2.3 Treball i tècnica. Art i bellesa .
2.4 Fonaments de l’acció: llibertat i responsabilitat.
2.5 Algunes teories ètiques.
2.6 Moralitat i legalitat.

Bloc 3. Filosofia política: L’Estat i el ciutadà.

3.1Origen i legitimitat del poder polític.
3.2 Llibertat i separació de poders.
3.3 Els sistemes democràtics i el concepte de ciutadania.
3.4 Teoria de la Justícia i Drets humans.
      3.5 La globalització i les desigualtats.


Procediments d'avaluació:

a) Exàmens (dos per avaluació).
b) Lectures obligatòries (una per avaluació).
    c) Exercicis a classe i a casa, incloent comentari de textos i dissertacions.
    d) Actitud a classe (assistència, respecte de les normes bàsiques, participació a les activitats comuns). Pot fer variar la nota fins un 15% a dalt o baix.
Temporització.

1ª avaluació: Bloc 0 i 1
2ª avaluació: Bloc 2
3ª avaluació: Bloc 3

Programación: Contenidos


HISTÒRIA DE LA FILOSOFIA, 2n de Batxillerat, curs 2011-12

CONTINGUTS:


I. FILOSOFIA ANTIGA I MEDIEVAL.

1)Els presocràtics i Sòcrates: 1.Els presocràtics: a)Milesis i pitagòrics. b) Heràclit i Parmènides. c)Els pluralistes: Empèdocles i els atomistes. 2.Atenes i els sofistes: Relativisme i convencionalisme. 3.Sòcrates: Ironia i maièutica. Definició i inducció. Intel·lectualisme moral.
2)Plató: 1.Biografia i influències. 2 Reminiscència i immortalitat de l’ànima. 3.La teoria de les idees i el mite de la caverna. 4.La dialèctica: el Bé, l’amor i la Bellesa. 5.Política: La Ciutat ideal i l’educació del filòsof
3)Aristòtil: 1.Vida i evolució del seu pensament. 2.Crítica a la teoria de les Idees. L’hilemorfisme. 3.El coneixement: Sensació, imaginació i enteniment. 4.Les categories:substància i accidents. 5.La Ciència i el canvi: Potència i acte. Les 4 causes. 5.Cosmologia i primer motor. 6.Ètica i política: La crítica a l’idea de Bé. Felicitat, virtut i justicia.
4)Hel·lenisme i cristianisme. Tomàs d’Aquino: 1.Escoles hel·lenístiques: cinisme, estoïcisme i epicureisme. 2.La ciència a Alexandria. 3.Neoplatonisme i patrística: Agustí d’Hipona. 4.L’assimilació d’Aristòtil a l’Edat Mitjana: l'averroisme. 5.Tomàs d’Aquino: a)Raó i fe; b)Aristotelisme: essència i existència; c)Déu: proves i atributs; d)La política: Església i Estat.

II. LA FILOSOFIA MODERNA.

1) Renaixement i revolució científica: 1.Humanisme i política: Erasme,Maquiavel i More. 2. Luter i el protestantisme. 3 La ciència renaixentista: Copèrnic, Galileu i Newton.
2) Descartes i el racionalisme: 1.La recerca de un nou mètode: l’autoritat i la raó. 2.Les regles del mètode. 3.El dubte metòdic i el Cogito. 4.La certesa i les idees innates. 5. Les substàncies: Déu, la res cogitans i la res extensa. 6.El mecanicisme i el problema de la interacció ment-cos. 7.Altres racionalistes: Spinoza i Leibniz.
3) L’empirisme i Hume: 1.La tradició empirista: Locke i Berkeley. 2.Hume: vida i obres. 3.El Principi de còpia: Impressions i idees. 4.L'associació d’idees. 5.L'enteniment: relacions d'idees i qüestions de fet. 4. Crítica a la metafísica racionalista: la causalitat, l’existència de Déu, del món i del jo. 5. Emotivisme i utilitarisme morals.
4) Kant i la Il·lustració: 1.La Il·lustració. 2.El criticisme de Kant com síntesi del
racionalisme i l'empirisme. 3.El problema dels judicis sintètics a priori. 4.L’estructura de la Crítica de la Raó Pura. 5.Estètica transcendental: espai i temps(la matemàtica) 6. Analítica transcendental: Les categories i la causalitat(la física). 7. Dialèctica transcendental: Les Idees de la Raó(Déu, ànima, món). La Metafísica. 8.La llibertat i la Raó pràctica. Autonomia i heteronomia. L'imperatiu categòric.

III. FILOSOFIA CONTEMPORÀNIA

1) El segle XIX. Marx. 1.La Revolució Industrial i política. 2.L’idealisme de Hegel: l’Esperit i la Història. Dialèctica i alienació. 3. Marx: a)Vida i obres. b) L'ésser humà i el treball: l’alienació. c).El materialisme històric i la lluita de classes. d) Crítica de l’economia capitalista: el comunisme.
2)Nietzsche: 1. Ciència i positivisme. Darwin. 2 Nietzsche: biografia i influències. 3.Vitalisme i art: Apol·lo i Dionís. 4. Crítica a la veritat: el perspectivisme. 5. Crítica a la moral: la mort de Déu. 6. Nihilisme i voluntat de poder. 7. El superhome i l’etern retorn.
3)Filosofies del segle XX. Hanna Arendt. 1.Vitalisme i existencialisme. 2. Hanna Arendt: a)Vida i obres. b)El totalitarisme i la banalitat del mal. c)La condició humana i l'acció política: Història i natalitat. 2.Filosofia analítica i Ciència. Wittgenstein, Popper i Kuhn. 3.Escola Crítica i filosofia postmoderna.

Criteris i procediments d’avaluació.

L'avaluació es farà amb els següents procediments:
1.Exàmens. (Normalment dos per avaluació)
2.Lectures obligatòries. (Una per avaluació)
3.Exercicis a classe i a casa, incloent comentari de textos i dissertacions.
4.Actitud a classe (Assistència, respecte de les normes bàsiques, participació a les activitats comuns). Pot fer variar la nota fins un 15% a dalt o baix.

Criteris d'avaluació que es tindran en compte:
1.Expressió correcta gramaticalment i lògicament, oralment i per escrit.
2.Comprensió i capacitat d’anàlisi de textos.
3.Assimilació de les idees bàsiques de cada bloc de continguts, i utilització adient dels termes fonamentals.
4.Capacitat d’argumentació.
5.Adquisició d’hàbits de feina individual i col·lectiva.

Recuperacions: les dues primeres avaluacions podran ser recuperades mitjançant una prova durant la següent, si prèviament s’han complit les tasques obligatòries.
El mes de juny es farà un examen global per aquells alumnes que no hagin superat les avaluacions.
En setembre es farà una recuperació global amb un examen i les tasques obligatòries que senyali el professor.

Llibre de text recomanat(no obligatori): I. Izuzquiza ,Història de la Filosofia, Ed. Anaya

Temporització

1ª trimestre: Filosofia grega i Medieval
2ª trimestre: Filosofia Moderna.
3ª trimestre: Filosofia Contemporània.